HORTOTERAPIA

O projeto é realizado em várias unidades. Consiste em ensinar os adolescentes o manejo no plantio de hortaliças e verduras como a adubação adequada do solo, manutenção dos canteiros, formas de irrigação e colheita. Participam do projeto os adolescentes com melhor comportamento e que possuem interesse pela prática. A prática tem o objetivo e elevar a autoestima dos socioeducandos e também contribui para o aprendizado e ajuda na reinserção social. Todo o alimento recolhido é consumido na própria unidade e o excedente é enviado para outras.

CLUBE DA LEITURA

No projeto, os adolescentes têm a oportunidade de acessar livros de múltiplos temas, gêneros textuais e autores diversificados. Após a leitura das obras, eles confeccionam um resumo do material lido e, em seguida, retiram um novo título para mais uma leitura. Como forma de incentivo, todos os servidores param suas atividades e fazem a leitura juntamente com os adolescentes. A ação em como objetivo estimular o hábito da leitura, contribuir para o aumento do vocabulário, a melhora na escrita, o exercitar da memória e o estimulo da imaginação.

PROGRAMA DE EVOLUÇÃO DO SOCIOEDUCANDO (PES)

O programa consiste na realização de uma cerimônia, que é carregada de simbolismo, em que são apresentados os avanços e as conquistas obtidas pelo adolescente, por meio de uma avaliação diária e semanal. O resultado dessa avaliação permite o avanço para uma etapa inferior para uma etapa mais avançada. O rito de passagem é realizado na frente de toda a comunidade socioeducativa e conduzido pelo coordenador da unidade que apresenta um resumo da avaliação feita pelos profissionais da instituição. O objetivo da ação é que, por meio desse ato, o adolescente possa praticar o autoconhecimento de suas conquistas.